Foire aux Questions

Quels enseignants peuvent participer à un projet CarboSchools ?

CarboSchools Aquitaine s’adresse aux enseignants du secondaire (collèges et lycées) des classes allant de la quatrième aux classes préparatoires. Dans un projet CarboSchools Aquitaine l’équipe pédagogique est composée principalement d’un enseignant en SVT (sciences de la vie et de la Terre) et d’un enseignant en SPC (sciences physiques et chimiques). Un projet pluridisciplinaire peut impliquer des enseignants d’autres disciplines, par exemple, MPI (mesures physiques et informatique), mathématiques, SES (sciences économiques et sociales), ECJS (l’enseignement juridique et social) ou langues.

Quels élèves peuvent participer à un projet CarboSchools ?

CarboSchools Aquitaine s’adresse à tous les élèves du secondaire (collèges et lycées) des classes allant de la quatrième aux classes préparatoires.

Que fait-on dans un projet CarboSchools ?

Dans le cadre du cycle du carbone et le changement climatique, un projet CarboSchools peut prendre de multiples formes selon les personnes, les projets de classe, le matériel et le temps disponible à y consacrer, etc. Il peut être intégré dans le programme scolaire ou il peut être mené en forme d’atelier scientifique.

Cependant, le projet doit comporter les actions :

- S’informer et documenter

les élèves assistent aux conférences scientifiques, ils visitent des sites expérimentaux des unités de recherches et ils font une recherche documentaire

- Questionner et formuler

les élèves sont amenés à se poser des questions et à formuler une hypothèse

- Concevoir et réaliser

aidés par l’enseignant et le scientifique, les élèves conçoivent leurs protocoles et ils construisent et réalisent leurs expériences.

- Analyser et interpréter

les élèves analysent leurs résultats ou d’autres données scientifiques et ils essayent de les interpréter

- Produire

Les élèves produisent des présentations, des posters et des comptes rendus

- Partager et échanger

Les élèves partagent leurs travaux avec d’autres élèves lors de la conférence finale régionale et ils échangent avec d’autres établissements participants européens

Combien de temps dure un projet CarboSchools ?

La durée du projet dépend des objectifs cernés par l’équipe pédagogique et du calendrier scolaire. Elle peut aller de quelques jours à quelques semaines ou couvrir une année ou plusieurs années complètes.

Comment fait-on pour créer et mener un projet CarboSchools ?

La conception, mise en place et réalisation d’un projet CarboSchools est le résultat d’une collaboration entre l’équipe pédagogique et l’équipe scientifique. Pour en savoir plus lire les documents «Guide Enseignant-Chercheur»(en anglais) ou le résumé (en français) et le kit de démarrage.