Celles-ci sont en forme des présentations pédagogiques qui encouragent le questionnement des élèves et la discussion avec le scientifique auprès du thème de la présentation et sur le travail d’un chercheur.

discussion avec un groupe d’élèves pendant une conférence au Lycée Condorcet de Bordeaux par Denis Loustau d’EPHYSE
Les scientifiques partagent leur travaille avec les élèves en les expliquant tout sur l’écosystème du site et les appareils et systèmes qui y sont installés.

Alex Bosc d’EPHYSE montre les élèves du lycée Max Linder les différents capteurs de mesures atmosphériques sur la tour du site expérimental d’EPHYSE au Bray, Pierroton
Le scientifique accompagne les élèves dans la conception, mise en place ou réalisation d’une expérience ou le traitement et l’analyse des données.

De gauche à droite :
Henri Etcheber d’EPOC aide les élèves du collège Branne à traiter les données issues d’une station de mesures située sur la Dordogne à Libourne
Stéphanie Hayes assiste les élèves dans la réalisation d'une expérimentation de mesure de flux de CO2
Gwen Abril conseille deux élèves lors d'un travail personnel encadré (TPE) autour de la salinité de l'océan